Description du poste

Stage de 2ème ou 3ème année (3 mois ou +)

KLEE INTEGRATION
Nous utilisons les nouvelles technologies pour réaliser des projets stratégiques chez nos clients :

• GeoServices (Exploration Pétrolière), réalisation et déploiement d’une application métier au niveau international
• Dalkia, projet stratégique pour le suivi de l’exécution des contrats clients (Intranet / Extranet en .NET 3.0)
• Gestion du Paysage de la Rue, pour la Mairie de Paris
• Mise en œuvre de la (L.O.LF.) : Loi Organique relative aux lois de finances dans plusieurs Ministères,
• Site web du musée du Quai Branly et du musée d’Orsay,
• Site de recrutement en ligne pour le groupe Total,
• Système de suivi des greffés pour l’Agence de BioMédecine.

DETAILS DU STAGE
Klee Group a développé une véritable expertise dans la mise en œuvre de clients légers enrichis, en particulier via l’intégration de composants graphiques en Flash et Flex.

L’originalité de ce stage consiste à concevoir une déclinaison à la fois pratique et ludique, du moteur de jeu proposé par ADOBE pour réaliser des plates-formes de jeux en ligne, dans le cadre de l’activité de Klee Group. Il pourra s’agir par exemple d’élaborer une visite virtuelle du site Web de Klee Group, des locaux du siège, des modules d’une application, …

Dans cette logique, l’objectif de ce stage est :

• De s’approprier les technlogies Flash et Flex, en particulier du moteur de jeux SmartFoxServer ainsi que la future plate-forme OpenSpace, proposés par Adobe.
• De dresser un panorama des activités de Klee Group : missions de conseil, réalisation de projets, édition de progiciels
• De proposer une déclinaison ludique pour l’activité de Klee group
• De le mettre en pratique par la réalisation d’un prototype ou didacticiel en utilisant l’environnement SmartFoxServer (ou OpenSpace).

Profil recherché

Vous êtes actuellement en École d’ingénieurs, ou en Master à dominante «Systèmes d’information». De plus, vous possédez les aptitudes suivantes :

• Esprit d’équipe ;
• Intérêt pour les nouvelles technologies ;
• Autonomie et créativité.